１．「指導して、配転して、その後に解雇を検討する」のアプローチはなぜ古いか ２．「能力不足」「パフォーマンス不良」のアプローチはなぜ失敗するか ３．退職勧奨はどのタイミングで行うか ４．「問題言動」として何を取り上げるか ５．「指導書」「注意書」「警告書」をどのように作成するか ６．面談の記録をどう残すか ７．指導・面談に「パワハラだ」「退職目的だ」と言い出したらどうするか ８．退職届がでるためには、どうシナリオを組むか ９．「指導」「教育」ではなく、何をするか １０．「業務遂行上の問題点」として何を取り上げるか １１．アスペルガー症候群・双極性障害などの関係がうかがわれる場合にどうするか １２．休職を申請してきたらどうするか １３．「一緒に働くのが不安だ」という周囲の声はどう考慮されるか